După ce abia am
vorbit despre modul absolut jalnic, insultător și absurd în care sunt priviți
românii mulțumită acțiunilor rromilor și hoților autohtoni, iată cu ce vine
senatorul USR+, spătaru simona (citez mot a mot din comunicatul AGERPRES):
Senatorii au
adoptat, luni, un proiect iniţiat de Guvern care vizează combaterea unor forme
şi expresii ale rasismului şi xenofobiei prin intermediul dreptului penal.
Proiectul a fost adoptat cu un
amendament care prevede că:
„incitarea publicului, prin
orice mijloace, la violenţă, ură sau discriminare împotriva unei persoane pe
motiv că face parte dintr-o anumită categorie de persoane definită pe criterii
de rasă, naţionalitate, naţionalitate, etnie, limbă, religie, gen, orientare
sexuală, opinie ori apartenenţă politică, avere, origine socială, vârstă,
dizabilitate, boală cronică necontagioasă sau infecţie HIV/SIDA ori pentru alte
criterii de acelaşi fel, considerate de făptuitor drept cauze ale
inferiorităţii unei persoane în raport cu celelalte se pedepseşte cu închisoare
de la 6 luni la 3 ani sau cu amendă”.
Amendamentul, propus de Ministerul
Justiţiei şi însuşit de senatorul USR PLUS Simona Spătaru, modifică art. 369
din Legea 286/2009 privind Codul penal din proiectul iniţiat de Guvern şi
urmăreşte transpunerea articolului 1 alineatul (1) litera a) din Decizia-cadru
2008/913/JAI a Consiliului (Europei) din 28 noiembrie 2008 privind combaterea
unor forme şi expresii ale rasismului şi xenofobiei prin intermediul dreptului
penal.
Conform expunerii de motive, acest
demers are în vedere:
„procedura declanşată de
Comisia Europeană, precum şi deficienţele semnalate de aceasta, ce impun luarea
măsurilor necesare pentru punerea legislaţiei naţionale în acord cu prevederile
menţionate, astfel încât să se asigure transpunerea corectă a prevederilor
acesteia”.
Senatul este prima
Cameră sesizată cu acest proiect legislativ.
Aici, am încheiat
citatul ...
Să vedem despre ce este
vorba în text ... ni s-a întâmplat ca aflați la Paris, să intrăm în vorbă cu un
localnic în Grădina Bagatelle (am mai povestit asta), omul, foarte amabil și
fin cunoscător al exponatelor, ni le-a descris, ne-a povestit despre plante ...
cum să vă spun, era de-a dreptul captivant! Am ascultat, am dat și noi din gură
dar puțin pentru că respectivul ne era mult superior în cunoștințe botanice, am
mai spus și câte o glumă, cum să vă spun, totul se desfășura încântător și a
fost așa până în momentul în care, întrebați de unde suntem, am spus Roumanie!
În maximum două minute botanisrul nostru dispăruse, lăsându-ne singuri singurei
... Mai cunosc asemenea cazuri, „bunul renume” al românilor fiind de acum
proverbial! Așadar, ce este de făcut? Este bine, potrivit și suficient să
adoptăm acum legi care nu au legătură cu realitatea românească? Nu cumva aleșii
noștri ar trebui să se gândească serios la situația reală a românilor în lume,
să caute, să găsească și să aplice soluțiile necesare ieșirii din coșul cu
gunoi al societății moderne? Ori este mult mai simplu să votăm legi absurde, corecte
politic dar inaplicabile și fără efect numai pentru a arăta la Bruxelles că
suntem moderni și în pas cu vremurile?
Ce ar trebui să facă
legiuitorul și guvernantul român? Nu este foarte complicat ce, este chiar la
îndemâna unui guvern care nu se omoară după numirea politrucilor în consilii de
administrație bănoase cu toată opoziția „greilor partidului”! Credem deci, că
ar trebui să identifice motivele pentru care românii sunt priviți ca niște
țigani sălbatici și fără minte, iar acestea vrem nu vrem pleacă de la educație!
Nu trebuie să ne lăsăm păcăliți de ideea că România nu integrează țiganii ci
trebuie să ne fie clar că țiganii nu se lasă integrați! Trebuie să îi obligăm
să meargă la școală, trebuie să îi obligăm să se educe dar, acest lucru nu se poate
face numai prin școală, pentru că școala nu este singurul factor educativ în
societatea modernă: televiziunile, pline de violență și de emisiuni pirandate
de tipul celor de pe a 1 sau kanal d au un rol mult mai important în educația
societății decât vă închipuiți! Franța, acum 50 de ani, constatând că limba
franceză era înlocuită treptat de frangleză, a intervenit energic: muzica de pe
posturile radio tv era cel puțin 70% franțuzească în franceză, filmele la fel,
programele cu conținut dubios fără a fi interzise au fost aruncate după miezul
nopții, etc, etc! Putem râde de Mișel Jacson, dar Franța și-a păstrat
identitatea culturală, lingvistică și națională! Nu l-am auzit pe vreun
premier, ministru ori președinte francez folosind frangleza, cel puțin în
discursul public, în timp ce la noi romgleza și imitația prostească sunt la
mare modă: a fost suficient ca arabul arafat să spună din necunoașterea limbii
române „carantinare” că brusc, cuvântul a și intrat în limbajul comun, deși
termenul nu este prezent în limba română decât ca o aproape absurdă derivare
regresivă! La fel se petrec lucrurile și cu inocularea cu vaccin, unde
vaccinare sau imunizare au fost brusc încălecate de traducerea englezească fără
cap și fără coadă în limba română „a primi”: x persoane au primit vaccinul!
Adică l-au primit și l-au dus acasă, l-au luat în proprietate, li s-a
retrocedat? Vi se pare exagerat, dar aceste aparente mărunțișuri ne-au dus în
situația de a nu ne mai înțelege, de a trăi între niște limite intelectuale
foarte strâmte! Am ajuns ca într-o țară în care călcatul în rahat înseamnă
noroc să avem aprecieri în legătură cu calitatea vaccinurilor! Nu vrem să ne
vaccinăm dar credem în deochi! Nu avem încredere în știință dar facem trei pași
înapoi dacă ne trece prin față o pisică neagră! Toate prostiile astea sunt
datorate educației, mai bine zis lipsei ei, toate aceste prostii crase îi
permit unui străin să declare, fără jenă sau rușine că toți românii sunt ...
minoritari!
Guvernații și
legiuitorii trebuie să înțeleagă că astăzi, când a fi minoritar este un avantaj
și a fi majoritar un blestem, singura modalitate prin care pot împiedica
viitoare reacții negative ale majorității este educația și egalitatea reală
între cetățeni, egalitatea în fața legii, egalitatea administrativă și nu – de
exemplu – intelectuală, așa cum crede cu convingere 80% din populația prezentă
pe rețelele de socializare, fiind în situația de a citi cum un frizer explică
mecanismul funcționării unui vaccin!
Simpla ocultare a
problemelor reale nu ajută pe nimeni!
Simpla golire a
fărașului sub preș, nu este în favoarea nimănui!
Simpla minciună în fața
partenerilor noștri europeni rămâne ce îi spune numele, o minciună!
Conducătorii noștri
trebuie să modifice total sistemul de învățământ, trebuie să renunțe la
propagandă, la elefanții care și-au găsit cimitirul perfect în învățământ și să
urnească lucrurile din loc! Am ajuns cu educația atât de jos încât vânzarea
copiilor sau a fetelor românilor este o simplă infracțiune în loc să fie cea
mai gravă infracțiune și pedepsită ca atare!
Statul trebuie să
înceteze să mai fie complicele voit sau nevoit al infractorilor, un exemplu
fiind programul prima casă, programul prin care se bagă adânc mâna în buzunarul
doritorilor, mutându-se modestele lor economii și zecile de ani ce vor veni în
buzunarele unor autointitulați „dezvoltatori imobiliari”, fațade de multe ori
ai celor care fac bani afară, din infracțiuni, cei care în felul acesta, cu
complicitatea statului român, spală de zori banii negri dobândiți oricum, numai
prin muncă cinstită nu: aș vrea să știu când a fost întrebat ultima dată un
asemenea investitor de unde are banii cu care ridică întregi cartiere de
locuințe! Acum, nu vorbim și despre calitatea acestor locuințe, pe care tot
instituțiile statului sunt datoare s-o verifice!
Ω
Concluzia este simplă:
adoptarea unor legi absurde și inutile nu rezolvă situația, declarațiile
politice nu pot schimba singure percepția lumii despre români, simpla aliniere
la legile altora nu rezolvă nimic! Statul român este obligat să se impună în
artă, în radio, în televiziune și în alte medii de propagare a informației,
trebuie să impună un standard înalt în învățământ, să curețe țara de fabricile
de diplome, să considere plagiatul la orice nivel o crimă intelectuală, să
găsească și să impună progresul intelectual al națiunii în care cititul este un
lucru de rușine!
Se poate? Se poate face
așa ceva? Se poate, cu condiția să se vrea urnirea lucrurilor: aglomerarea
codului penal cu legi idioate ce vor fi aplicate probabil politic dușmanilor
care vor spune despre cineva că este ... minoritar nu aduce nimic bun, nimănui!
Așa crede un om, de pe stradă ...